Sarà la
Scuola Secondaria di 1° Grado Cocchi-Aosta di Todi la pioniera nell'applicazione del
Piano di E-Government 2012: grazie al progetto sostenuto da
Aria e
Asus, infatti, in Umbria sarà avviato il
processo di digitalizzazione scolastica, che riformerà le tecnologie utilizzate fra i banchi.La scuola adotterà in tutte le classi il registro elettronico e sarà connessa in tempo reale con 4 diverse sedi dislocate in 4 comuni del territorio umbro,
Todi,
Fratta Todina,
Pantalla e
Collepepe, mediante un unico sistema interattivo per docenti, famiglie e studenti. Il progetto “
Si cambia registro.
La scuol@ del futuro è così strutturato: coinvolge 4 sedi dislocate in altrettanti comuni del territorio umbro e che prevede, attraverso l'installazione di un unico server centrale, in grado di controllare e gestire le
45 posizioni di rilevamento presenti in ciascuna sede, che vengano monitorate assenze, ritardi e uscite degli studenti e del personale dipendente, mediante un sistema di lettura ottica. Tutti gli alunni infatti verranno dotati di un
badge che registrerà l'ingresso e l'uscita, inviando in automatico queste informazioni al registro elettronico in classe e rendendole consultabili via
internet anche dai
genitori, tramite il sito della scuola.
Ogni classe della Scuola sarà dotata, inoltre, di 1
netbook Eee Pc Seashell 1005HA di Asus, che, in abbinamento al
software interattivo MasterCom, un'applicazione web appositamente sviluppata per le scuole da Master training, si trasformerà , quindi, in un registro elettronico, utile non solo per gestire la
didattica alunni, ma per consentire alle famiglie di consultare il
profilo personale dello studente, 24 ore su 24, garantendo così un efficace controllo di tutte le attività svolte.
Il progetto di Todi che Aria e Asus hanno scelto di supportare è in linea con le finalità che si propone anche il nuovo
Piano governativo sulla digitalizzazione, a favore di una maggiore efficacia e accessibilità dei
sistemi di istruzione, semplificazione delle
relazioni amministrative tra famiglie e istituzioni scolastiche e ottimizzazione dell'
offerta formativa.
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